楊智傑老師
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法律系同學課程要求
1.老師課前會指定閱讀課本中之判決,並要求每位同學製作判決摘要,以統一格式填寫,以word打字,一至兩頁。
2.上課時帶兩份,一份給老師,一份自己保留。
3.老師上課講解基本內容,並和同學討論案例。
通識課程同學要求
1.要求同學出席
2.每次下課前十分鐘,會進行小考,考題為該次上課講解案例或內容。
3.上課必須攜帶著作權法條文
考試題目
成績計算
1.平時作業30%
2.期中考30%
3.期末考40%
指定教科書:著作權法判決與評論
著作權法判決與評論,楊智傑著,新學林出版,2012年8月
本書特色
本書乃教育部98年度法學教育創新研究計畫「著作權法判決引導教材編寫與模擬法庭教學」研究成果。其特色在於,作者精心設計共40則案例,作為各章節之首,接著提出三至五則問題,作為引導學生思考的問題。然後撰寫該章節著作權法基本內容與說明後,再對該案例進行簡單解答或深入分析。最後,在該章節之後則附上摘錄之臺灣重要判決原文。這些臺灣重要判決,也經過仔細挑選,呈現臺灣著作權產業與法律的豐富面貌。在教科書中附上判決原文的方式,國內一般較為少見。此乃學習美國的case book的作法,亦即除了編寫者對課程進行重點講解外,另提供重要判決原文,供學習者研讀,以了解實際法院判決見解與爭議。本書在適當的地方,會介紹美國的重要判決與概念,與臺灣法制與判決實務進行比較,並偶爾以美國法概念評析臺灣法制發展。故本書乃嘗試法律理論與判決實務結合,是一本內容豐富、體例創新、概念新穎的著作權法教科書。
目錄:
第一章 緒 論
一、智慧財產權之國際化
二、智慧財產權之特性
三、著作權的歷史
四、著作權法之立法目的
五、智財權與言論自由的衝突
第二章
著作權保護要件
一、原創性
二、表達與概念
三、創作
四、著作權標的限制
五、著作權之取得方式
第三章
著作種類
一、語文著作
二、戲劇、舞蹈著作
三、美術著作
四、攝影著作
五、圖形著作
六、音樂著作
七、錄音著作
八、視聽著作
九、建築著作
十、電腦程式著作
十一、衍生著作
十二、編輯著作
十三、表演
十四、鄰接權
第四章
著作人格權
一、概說
二、公開發表權
三、姓名表示權
四、不當變更禁止權
五、相關規定
第五章 著作財產權
一、概說
二、重製權
三、改作權
四、公開口述權
五、公開播送權
六、公開上映權
七、公開演出權
八、公開展示權
九、編輯權
十、散布權
十一、出租權
十二、公開傳輸權
十三、輸入權
第六章
網路著作權保護
一、公開傳輸權與超連結
二、權利管理電子資訊
三、防盜拷措施
四、網路音樂交換平台
第七章 電腦程式與著作權
一、電腦程式的重製
二、電腦程式的授權
三、電腦程式的破解與抄襲
四、電腦程式與競爭法
五、開放原始碼運動
第八章 合理使用
一、合理使用
二、政府機關運用之目的
三、基於教育之目的
四、基於學術研究之目的
五、提升或展示藝文之目的
六、基於資訊自由流通
七、非營利目的之利用
八、電腦程式之修改或重製
九、第一次銷售原則
第九章
著作權歸屬與保護期間
一、著作權歸屬
二、著作權保護期間
第十章 著作權的授權與變動
一、著作權之讓與
二、著作財產權之授權
三、創意共享運動
四、強制授權
五、法定授權
六、著作權之繼承與消滅
七、著作權之設質
八、共有著作權人之行使
第十一章 集體管理團體與調解委員會
一、著作權集體管理團體
二、使用報酬費率與審議
三、補償金制度
第十二章 著作權之民事責任
一、直接侵權與視為侵害著作權
二、間接侵權
三、網路服務業者之民事免責
四、損害賠償
五、其他請求權與行政介入權
六、海關查扣
第十三章 著作權之刑事責任
一、重製罪
二、散布罪
三、其他刑事責任
四、視為侵害著作權與幫助犯
五、告訴或自訴
六、以刑逼民
第十四章 製版權與原住民族傳統智慧創作
一、製版權
二、原住民族傳統智慧創作保護條例